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| C'est quand le bonheur : CALI |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 |
| Objectifs : Expression orale : raconter; expliquer ; se justifier ; expression écrite : écrire un courrier électronique. |
| Thème(s) : L'amour ; le bonheur. |
| Dépêche-toi : TETES RAIDES |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale : exprimer une opinion ; prendre position ; argumenter ; expression écrite : rédiger un article pour un magazine culturel ; rédiger une lettre amicale ; interculturel : histoire sociale. |
| Thème(s) : La chanson engagée ; les mouvements sociaux. |
| Encore : DIADEMS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A1 A2 B1 |
| Objectifs : Expression orale : exprimer des sentiments (irritation, colère, surprise, enthousiasme…) ; exprimer une opinion. |
| Thème(s) : Les difficultés des adolescents à réaliser leurs projets. |
| Entre nous : Chimène BADI |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale : exprimer ses goûts ; décrire une atmosphère ; expression écrite : écrire une lettre ; écrire un scénario. |
| Thème(s) : Le romantisme, l'amour. |
| Je cours : KYO |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale : exprimer son opinion ; débattre d'un sujet de société ; argumenter ; formuler des hypothèses ; expression écrite : le conditionnel. |
| Thème(s) : Les jeunes ; leur quotidien ; leurs soucis ; leurs perspectives d'avenir. L'école : l'isolement ; la solitude ; la violence. |
| Je voulais te dire que je t'attends : Jonatan CERRADA |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A1 A2 |
| Objectifs : Expression orale : décrire ; comparer ; raconter ; expression écrite : décrire ; comparer ; raconter. |
| Thème(s) : L'amour ; la souffrance de la rupture. |
| L'orange : STAR ACADEMY 3 |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 |
| Objectifs : Expression orale : raconter un fait divers ; expression écrite : écrire un fait divers. |
| Thème(s) : Les faits-divers ; la justice. |
| Moi, Lolita : ALIZEE |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale : épeler son prénom en français ; parler de quelqu'un ; exprimer son opinion ; raconter ; caractériser ; expression écrite : se présenter ; écrire une lettre. |
| Thème(s) : La femme-enfant ; les Lolitas. |
| Mon étoile : LINKUP |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 |
| Objectifs : Expression orale : raconter une histoire ; donner son opinion, argumenter ; expression écrite : rédiger une définition ; écrire un horoscope. |
| Thème(s) : Le destin ; les prédictions. |
| Notre époque : TARMAC |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 |
| Objectifs : Expression orale : relater des faits historiques ; décrire un monument ; rapporter des faits et des actions ; expression écrite : écrire un article biographique. |
| Thème(s) : La guerre ; le passé ; l'histoire. |
| Respire : MICKEY 3D |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale : argumenter ; participer à un débat ; expression écrite : rédiger une charte. |
| Thème(s) : L'environnement ; la pollution ; l'avenir de l'homme. |
| Tout le monde : Carla BRUNI |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale : décrire ; exprimer l'obligation, la réclamation ; comparer ; faire des hypothèses ; argumenter ; expression écrite : écrire un texte argumentatif ; compréhension écrite sélective. |
| Thème(s) : La solitude ; le droit à la différence ; le droit à l'égalité. |
| Y'a une fille qu'habite chez moi : BENABAR |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale : décrire ; raconter ; argumenter ; laisser un message sur un répondeur téléphonique ; expression écrite : écrire un message, un petit mot, une lettre ; interculturel : l'humour : grammaire : si + imparfait. |
| Thème(s) : La vie de célibataire ; la vie de couple ; la cohabitation ; la colocation. |
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L'Espace Apprendre a obtenu le Label européen des langues
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