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Spécial Alain Souchon (13) |
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| Allô Maman bobo : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Décrire quelque chose ou quelqu'un ; exprimer son opinion ; sensibilisation au e muet. |
| Thème(s) : Le mal-être ; la nostalgie. |
| Bidon : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale ; décrire quelque chose ou quelqu'un ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : La frime. |
| C'est déjà ça : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale ; décrire quelque chose ou quelqu'un. |
| Thème(s) : L'immigration. |
| Dandy : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Parler de quelqu'un ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : L'apparence ; le paraître. |
| La ballade de Jim : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Raconter une histoire ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : La rupture amoureuse ; l'amour. |
| Le baiser : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Décrire quelque chose ou quelqu'un ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : Les rencontres ; l'amour. |
| Les cadors : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Exprimer son opinion. |
| Thème(s) : L'inégalité sociale. |
| Les regrets : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 |
| Objectifs : Expression orale et écrite. |
| Thème(s) : Les regrets. |
| L'amour à la machine : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Développer l'imagination ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : L'amour. |
| Quand j'serai KO : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale ; expression écrite. |
| Thème(s) : Le succès ; la célébrité ; la vieillesse. |
| Rive gauche : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Décrire quelque chose ou quelqu'un ; exprimer son opinion ; opposition passé présent futur. |
| Thème(s) : L'urbanisation ; le présent et le passé. |
| Somerset Maugham : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale et écrite. |
| Thème(s) : La séduction ; la jalousie. |
| Tailler la zone : Alain SOUCHON |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Développer la créativité ; exprimer son opinion ; expression écrite. |
| Thème(s) : Le besoin d'évasion ; l'amour. |
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Spécial Jean-Jacques Goldman (13) |
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| À nos actes manqués : Jean-Jacques GOLDMAN Carole FREDERICKS Michaël JONES |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Conditionnel passé ; retrouver des rimes ; exprimer des regrets. |
| Thème(s) : La rue ; les regrets ; le savoir-vivre. |
| Aïcha : KHALED |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Décrire ; faire des hypothèses ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : L'amour ; les apparences ; les hommes et les femmes. |
| Bonne idée : Jean-Jacques GOLDMAN |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Faire des hypothèses ; donner son opinion ; interpréter les connotations des couleurs ; exprimer des sentiments. |
| Thème(s) : Bonnes idées ; les couleurs. |
| Il suffira d'un signe : Jean-Jacques GOLDMAN Carole FREDERICKS Michaël JONES |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 |
| Objectifs : Homonymes ; faire des hypothèses. |
| Thème(s) : L'espoir. |
| Juste après : Carole FREDERICKS Jean-Jacques GOLDMAN Michaël JONES |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 B2 |
| Objectifs : Faire des hypothèses ; poser des questions ; exprimer son opinion ; argumenter/convaincre. |
| Thème(s) : Les professions ; la profession d'infirmière. |
| LÃ -bas : Jean-Jacques GOLDMAN |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 |
| Objectifs : Futur simple, futur, impératif, les temps du passé ; faire des hypothèses ; élaborer un dialogue ; raconter une histoire ; argumenter ; convaincre. |
| Thème(s) : L'avenir ; la carrière et la famille. |
| Laura : Johnny HALLYDAY |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 |
| Objectifs : Donner des conseils ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : L'enfance ; les relations parents-enfants. |
| Les chansons commencent : Patricia KAAS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Faire des hypothèses ; donner son opinion ; présenter des événements. |
| Thème(s) : Le XXème siècle / l'histoire ; les superstitions. |
| Les derniers seront les premiers : Céline DION |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 |
| Objectifs : Faire des hypothèses ; interpréter des paroles de chansons ; présenter sa religion ; exprimer son opinion ; convaincre. |
| Thème(s) : La religion ; la vie après la mort. |
| Né en 17 à Leidenstadt : Carole FREDERICKS Jean-Jacques GOLDMAN Michaël JONES |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 |
| Objectifs : Faire des hypothèses ; raconter des faits ; présenter une personne ; donner son opinion ; temps : conditionnel présent et passé. |
| Thème(s) : L'histoire ; la politique. |
| Pas toi : Carole FREDERICKS Jean-Jacques GOLDMAN Michaël JONES |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Faire des hypothèses ; exprimer des sentiments ; convaincre ; subjonctif et conditionnel. |
| Thème(s) : L'amour ; le mal d'amour ; la rupture. |
| Un, deux, trois : Jean-Jacques GOLDMAN Carole FREDERICKS Michaël JONES |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Faire des hypothèses ; donner son opinion ; exprimer ses goûts ; parler de quelqu'un. |
| Thème(s) : La musique ; l'art ; la passion. |
| Zora sourit : Céline DION |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 |
| Objectifs : Grammaticaux (passé - adjectifs - contraires - synonymes) ; relater des faits, des actions ; présenter quelqu'un ; exprimer son opinion ; faire des hypothèses. |
| Thème(s) : Les clichés sur les nationalités ; les Français. |
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Spécial chanson francophone (12) |
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| C'est ma vie : PRINCESS ERIKA |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Exprimer ses sentiments ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : L'amour, la solitude, l'affirmation de soi. |
| Ce matin : Axelle RED |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A1 A2 B1 B2 C1 C2 |
| Objectifs : Développer l'expression orale ; décrire une personne ; parler de soi ; exprimer ses goûts. |
| Thème(s) : Le bonheur. |
| Chacun son histoire : Jeff BODART |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Présentations ; développer l'expression orale ; exprimer son opinion ; vocabulaire de la description. |
| Thème(s) : Photographie, humour. |
| Dents d'ivoire et peau d'ébène : Gilbert LAFFAILLE |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Développer l'expression orale ; situer des villes et pays dans le monde ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : Relations entre êtres humains, xénophobie, racisme, connaissance du monde. |
| Des hauts et des bas : Stéphane EICHER |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Présenter des faits passés ; parler de soi ; imparfait / conditionnel. |
| Thème(s) : Diriger sa vie. |
| Fais semblant : Teri MOISE |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Exprimer son opinion ; argumenter. |
| Thème(s) : Les relations hommes-femmes, l'usure des sentiments. |
| Je t'oublierai, je t'oublierai : Isabelle BOULAY |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 |
| Objectifs : Faire des hypothèses ; exprimer une opinion ; entraîner la créativité ; quelques formes du subjonctif à faire remarquer. |
| Thème(s) : L'amour, la rupture, le souvenir. |
| La cour des grands : Axelle RED Youssou N'DOUR |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A1 A2 B1 B2 C1 C2 |
| Objectifs : Dire de faire ; raconter un événement ; encourager quelqu'un. |
| Thème(s) : Le sport, l'envie de gagner. |
| La femme sans haine : Ismael LO |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale et écrite : rapporter les propos de quelqu'un. |
| Thème(s) : Les relations hommes/femmes. |
| Makeda : LES NUBIANS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Développer l'expression orale ; et écrite ; S'exprimer au passé ; Parler de quelqu'un. |
| Thème(s) : Histoire et racines. |
| Sache que je : Jean-Jacques GOLDMAN |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Exprimer ses sentiments ; exprimer ses goûts. |
| Thème(s) : L'amour, les relations. |
| Savoir aimer : Florent PAGNY |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Observer un clip ; développer l'expression orale ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : L'amour, le don de soi. |
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Spécial Patricia Kaas (7) |
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| Ceux qui n'ont rien : Patricia KAAS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Développer l'expression orale. |
| Thème(s) : La solidarité ; l'espoir d'une vie meilleure ; le rôle d'un artiste. |
| Entrer dans la lumière : Patricia KAAS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Développer l'expression orale ; visionner activement un clip. |
| Thème(s) : L'artiste et son public ; la scène. |
| Je voudrais la connaître : Patricia KAAS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Développer l'expression orale et écrite ; formuler des hypothèses ; parler du sentiment amoureux. |
| Thème(s) : L'infidélité ; la séparation. |
| Les mannequins d'osier : Patricia KAAS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Interpréter des images ; développer l'expression orale et écrite. |
| Thème(s) : L'enfance , la mémoire du passé , le désir d'oublier. |
| L'aigle noir : Patricia KAAS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Savoir utiliser les temps du récit ; raconter. |
| Thème(s) : L'amour ; la poésie ; l'imaginaire ; l'enfance. |
| Ma liberté contre la tienne : Patricia KAAS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Observer un clip ; développer l'expression orale ; exprimer son opinion. |
| Thème(s) : La recherche du bonheur ; la liberté. |
| Mademoiselle chante le blues : Patricia KAAS |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Développer l'expression orale ; parler de ses goûts musicaux. |
| Thème(s) : La condition des femmes ; le blues et le jazz. |
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Spécial Francis Cabrel (7) |
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| C'est écrit : Francis CABREL |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale et écrite ; faire le portrait de quelqu'un ; donner des conseils. |
| Thème(s) : |
| Je t'aimais, je t'aime, je t'aimerai : Francis CABREL |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Décrire quelqu'un ; faire le portrait de quelqu'un ; exprimer des idées et des sentiments. |
| Thème(s) : |
| La cabane du pêcheur : Francis CABREL |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 |
| Objectifs : Donner des conseils ; réconforter quelqu'un ; exprimer des idées et des sentiments. |
| Thème(s) : |
| Petite Marie : Francis CABREL |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : A2 B1 |
| Objectifs : Exprimer des sentiments ; faire le portrait de quelqu'un ; comparer quelque chose. |
| Thème(s) : |
| Samedi soir sur la Terre : Francis CABREL |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale et écrite ; parler de soi et de son environnement ; présenter son opinion. |
| Thème(s) : |
| Sarbacane : Francis CABREL |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale et écrite. |
| Thème(s) : |
| Tout le monde y pense : Francis CABREL |
fiche | paroles |
| Niveau(x) : B1 B2 |
| Objectifs : Expression orale et écrite. |
| Thème(s) : |
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